header_bg

Школ и учителей больше не будет. Что еще принесут нам цифровые образовательные платформы?

Начну с предисловия. Изначально эта статья готовилась про образовательную платформу Сферум, но,  как это часто бывает, в процессе сбора информации Читать далее

Закладки, педофилия и сатанинские секты – как уничтожают молодое поколение.

Что происходит в гаджетах наших детей? Почему аккаунты в соцсетях погибших или пострадавших детей – почти идентичны? В каких группах Читать далее

«ПОПЫТКА БЫТЬ БОГОМ И УПРАВЛЯТЬ СУДЬБОЙ». ИГОРЬ АШМАНОВ О ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ВЛАСТИ ЦИФРЫ

Недавно в Государственной Думе на расширенном заседании Комитета по информационной политике, информационным технологиям общественникам пришлось противостоять инициативам цифровизаторов. Одним из Читать далее

Кибервойска поневоле. Как работает “молчаливое большинство” интернета

Как медиакраты создают вокруг человека замкнутое информационное пространство. Какие качества “воспитывают” в своих пользователях все соцсети. Как на цензуру соцсетей Читать далее

Безопасность в интернете. Наталья Касперская — о соцсетях, сборе данных и «цифровой гигиене»

Читать далее

Игорь Ашманов – Цифровое пространство как поле боя. 2021г.

Игорь Ашманов – Цифровое пространство как поле боя. 2021г.-Про информационные коконы, которые создают вокруг пользователей деструктивные сообщества. Подробное объяснение механизма Читать далее

Поведенческий игровой дизайн. Статья Джона Хопсона.

Как оружием против детей становится психология С каждым днем разрабатываются новые, все более эффективные технологии убеждения, чтобы взять верх над ограничениями, Читать далее

Тоннель под миром. Как соцсети искусственно изменяют общество

Полную версию ролика смотрите здесь https://plus.dentv.ru/video/4Ydhf35YCxQCZeFyiseKd7.htmlКак ведётся форматирование сознания в соцсетях. Какие искусственно созданные интернет-образы для этого используются. Какую цель Читать далее

Андрей Курпатов. Гаджеты делают нас глупее, несчастнее и гробят наших детей?

00:00 Почему гаджеты это зло: научное обоснование 02:59 Признаки “цифрового слабоумия” 12:56 Эволюция социальных сетей 15:08 Секрет успеха TikTok 16:53 Читать далее

Дмитирий Перетолчин, Игорь Стечкин. ONYQ: Аудиокодирование и мировое управление

Как устроен человеческий мозг и где в его устройстве лежит ключ к управлению сознанием. Как психолингвистика помогает элите удерживать власть Читать далее

Игорь Ашманов о недопустимости введения цифровых индивидуальных образовательных траекторий. Объяснение на простом примере.

О недопустимости введения в школах цифровых индивидуальных образовательных траекторий. Объяснение на простом примере. полная версия https://youtu.be/uGdNwitRw8w Читать далее

Homo Covidus: британцы показали, к чему в реальности приведет дистанционное обучение

Сколько волшебных и сказочных эпитетов сказали наши пропагандисты дистанционной школы и работы во время самоизоляции. Как красочно описывали перспективы будущего, Читать далее

Как мы превращаемся в бездумных потребителей информации. Фрагмент из: Николас Карр “Пустышка.Что Интернет делает с нашими мозгами”

Читать далее

В чем опасность цифровизации школ

В Европе и во всем мире политика и экономика стремятся к цифровым технологиям на школьных уроках, вводя применение смартфонов, ноутбуков Читать далее
Форма обратной связи





Я согласен на обработку персональных данных.

×